6月23日，小学数学教材教学研讨暨省级课题成果推广活动在合肥市高新区星火小学教育集团创新大道校区举行。区部分学校数学教研员、骨干教师、安徽省新时代吴霞名师工作室核心成员及家长、学生代表齐聚一堂，共同分享交流教育科研的成果经验。
活动分为理论阐释与测评实践展示两个环节。
理论展示环节，合肥星火小学教育集团创新大道校区杨雪云、解小露两位教师围绕宿松县省级课题《思维可视化下低段数学学业质量非纸笔测评的实践研究》（编号JK23010）的研究成果凸显的二维逻辑（评教融合），分别执教了《加法交换律和结合律》《长方体和正方体的认识》，进一步证实了非纸笔测评在课堂中发挥的“课前探评—课中诊断—课后优化”的理论成果价值，课题第一主持人吴霞则以《5+7视域下非纸笔测评的实践路径》为题向与会人员进行课题成果理论报告。
实践展示环节，该校一、二年级总计十个班根据该课题的研究成果，采用了“5+7”视域下非纸笔测评路径，对学生的学习成果进行综合评估。学生们在轻松愉悦的氛围中，借助测评“5方式”+“7步法”展示了综合素养与实践能力。这种非纸笔测评的方式不仅关注知识掌握，重视素养提升，而且让学生思维显性化，有效激发了低段学生的学习兴趣与自信心。与会教师、家长、学生代表实地观摩了全过程，并就如何优化非纸笔测评指标体系展开深入研讨，一致认为该模式为减负提质提供了可复制的实践范本，具有重要的推广价值。
据悉，此课题研究及成果推广活动得到了合肥高新区教育发展中心教学研究室全方位、全程指导，研究室充分肯定了该课题取得的研究成果，认为本次成果推广活动以课堂展示、理论引领、实践展示、互动研讨的形式，生动诠释了教育科研的价值。参会教师纷纷表示，本次活动拓宽了教学视野，为落实“五育融合”提供了新的抓手，为后续的“教—学—评”研究提供了信心和方法。（许伟伟 吴金霞）
中安在线版权所有 未经允许 请勿复制或镜像
增值电信业务经营许可证：皖B2-20080023 信息网络传播视听节目许可证：1208228 2009-2010年度全省广告发布诚信单位
pc版
客户端
