10月22日，安庆市级立项课题《生成式AI赋能小学美术非遗“创造性转化”的实践路径研究——以掐丝珐琅科幻主题创作为例》（编号：AJKT2026-047）开题报告会在振宁小学顺利举行。怀宁县教育局教研室、振宁小学相关负责人和课题组全体成员参加。
会上，课题负责人王玲详细阐述了研究背景、核心概念、目标及实施步骤。该课题将依托掐丝珐琅非遗技艺，结合生成式AI工具，引导学生开展科幻主题美术创作，推动非物质文化遗产创造性转化。
教研室专家组充分肯定课题的时代性与创新性，认为选题紧扣跨学科美育、非遗传承和AI赋能教育等热点，在课题研究过程中，要规范界定核心概念，细化研究指标，要立足课堂开展实验教学，重视学生真实体验，及时固化研究成果，促进教师专业成长。
此次开题标志着振宁小学美育教研迈入新阶段。学校将在场地、经费、师资等方面全力保障课题开展，搭建非遗美育实践教室，力争打造可复制、可推广的校本美育课程。课题组将吸纳专家建议，以AI为桥、以非遗为根，引导学生在传统与科幻的碰撞中感受美、创造美，助力学校高质量美育发展。（陈锐 王玲）
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