2022年以来，潜山市杜埠中心小学坚持党建引领，以创“书香校园”特色学校为抓手，以开展“品格教育微行动”为动力，深耕细作基层党组织“书记领办事项”，助推品格教育见行见效。2022年7月，该校在潜山市品格教育综合测评中被评为“潜山市品格教育先进学校”。
制定方案，精准施策。自2022年将“品格教育”申报为“书记领办事项”，该校明确党支部书记为第一责任人，坚持书记靠前带动，支委、党员教师上前推动，上下联动、同向发力、精准施策。在落实责任制同时，该校分层级对党建工作的重心、党建与品格教育工作融合的交汇点进行细化分解，研究制定品格教育工作计划和实施方案，明确活动主题和形式，实行节点化管理，并在人力、物力、财力等方面提供支持和保障，确保学校品格教育落地生花。“我们的‘书记领办事项’重点解决品格教育核心不到位、品格教育的价值取向不确切、品格教育操作不科学、师生关系不协调等问题，从而达到党建以‘领’助‘推’，品格教育以‘推’促‘领’的目标。”该校党支部书记介绍。
扎实推进，善作善成。自“书记领办事项”工程开展以来，该校党支部坚持把“书记领办事项”工程作为一项重大政治任务，以“党日活动＋”为途径，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，通过党日活动＋学习教育、党日活动＋志愿服务、 党日活动＋“家长课堂”、党日活动＋安全引领、党日活动＋“小手拉大手”等形式，做到“主题内容明确、载体形式生动活泼、特色亮点突出、成效明显、活动氛围浓厚”，把“支部主题党日活动”打造成“学”的基本载体，“做”的重要平台。在推动党建工作提质增效的同时，也让每一名学生真正做到“品格教育不停步”，从而形成“以支部带动学校、学校带动学生、学生带动家庭、家庭带动社会”的良好氛围。
转化成果，注重实效。实施“书记领办事项”一年来，该校以党政联席会议为日常，以品格教育暨“全民阅读进校园”读书活动启动仪式、品格教育暨书香校园文化建设研讨会等为创新，定期对“书记领办事项”推进情况进行分析和评估，及时总结效果明显的好做法、好经验，深入挖掘学校的特色载体，固化下来、持续推进，确保“书记领办事项”实施有主抓、有成效。该校党员教师汪琪说道：“2022年，我校党支部充分发挥‘书记领办事项’的示范引领作用，在品格教育日常活动的基础上，提出了‘书香校园’特色校园建设和‘一训三风’全新解读，并增设了每月‘一句话说电影’活动，不断拓展了品格教育的内涵，提升了品格教育的深度，推进了基层党建工作质量的提升。”（王琼）
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