为落实义务教育科学教育“做中学”领航行动，扎实推进《蚌山区中小学科学教育实验区三年行动计划（2025—2027）》，蚌山区首届科学教育优质课（“做中学”专场）评选活动圆满落幕。本次活动共有8个学科、33节参赛课例，分小学组、中学组、信息科技组同步开展，各学科教师同台竞技，以赛促研，尽显科学教育课堂的创新活力。

　　赛事严格遵循“做中学”领航行动的实施要求，摒弃机械验证式实验教学，完整落实提出问题→设计方案→动手实验→分析改进→分享反思探究链条。课例选题聚焦生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能六大真实情境，贴合学段梯度特点：小学课堂侧重感知体验、动手制作，引导孩子自主发现问题；中学侧重系统探究与跨学科真实问题解决；信息科技组立足人工智能等主题，探索数字技术赋能科学探究的教学路径。

　　评审改变只看知识结论的传统导向，推行过程性评价，重点观测学生发现问题、动手实践、反思迭代、协作表达四项能力，包容实验试错，突出学生主体地位，守护少年儿童科学好奇心。

　　参赛教师依托配套科学探究实践任务示例，结合校园、本地资源开发项目式学习内容，一大批重实践、重探究的创新课例涌现出来。

　　此次评选是蚌山区科学教育实验区建设的重要教学实践。下一步，蚌山区将持续深化“做中学”领航行动，让好奇心自由生长，让每个孩子都闪闪发光，助力区域科学教育高质量发展。