为积极响应安徽省委、省政府“十大暖民心”行动号召，安徽省蚌埠市淮上区淮滨街道陶然北岸社区以“老年学校”为服务平台，多措并举打造社区服务特色品牌，从满足老年人的多样性、个性化需求出发，实现老有所学、老有所用、老有所乐。

　　老有所学 打造“乐享晚年”平台

　　社区老年学校根据老年人特点和需求，制定教学计划，优化课程设置，丰富老年教育内容和形式。开设合唱团、舞蹈团、朗诵团等课程，以传统文化为主线，提升辖区老人文化素养；打通市内学校和公益资源，开设手机培训课程，让老年人感受信息化发展成果，开拓人际沟通渠道，充分享受科技改变生活的红利；链接医疗资源，为老年人提供科普养生，努力构建和谐健康人居环境，丰富精神生活，提升生活品质。

　　老有所乐 托起社区幸福“夕阳红”

　　社区老年学校通过组织学员参加社区诗词大会、文艺汇演等文化主题活动，给他们提供展示的舞台，丰富社区老年人的精神文化生活，更好地适应现代生活，培养高雅情趣、积攒温暖人气，找寻人老心不老的快乐。

　　老有所为 补充社区治理力量

　　社区老年学校把积极的老龄观融入到学校运行全过程，促进老年人社会参与主动性，鼓励老年人继续发挥作用。积极开展“银龄行动”，动员具有专业和经验优势的老年人群体参与社区治理。在城市文明创建中，他们主动承担起辖区环境整治等工作；在社区疫情防控中，协助居民开展健康监测、维持核酸采样现场秩序；在友好社区建设、协商议事平台打造方面，收集、倾听居民关于建设老年友好型社区的意见建议，积极发挥自身在社区中的智囊团作用，推动睦邻友好、邻里守望相助。（张兰兰）