“最近抖音视频上特别火的‘费曼学习法’，简单地来讲就是‘以教促学’，什么意思呢？就是当你想要真正的学习通透一个知识……”在蚌埠高新实验学校，一场“学习方法指导”主题讲座正在进行，帮助学生在临近期末阶段掌握更科学有效的学习方法，更快适应“双减”要求。

　　为助力“双减”政策的落地，来自山东大学控制科学与工程学院“减负增‘笑’”志愿服务实践团队的志愿者们深入蚌埠市各学校、社区，为学校和家长量身定制以学习方法、寒假作业辅导、特长选择等为主要内容的特色化、个性化课后服务内容，帮助破解“学生课后无处去、家长看护难”问题。

　　志愿服务实践团队先后走进蚌埠高新实验学校、蚌埠第三实验小学、蚌埠市秦集小学，了解各校在“双减”实施后采取的措施以及取得的成效。实践团队的志愿者们和同学们深入交流，通过自己的经历和所见所闻，就学习方法、学习生活、未来规划等各方面进行探讨，为学生们排忧解惑，尽可能助力他们适应“双减”新规。

　　随着“双减”后的第一个寒假的到来，学生们没有了各种繁重的校外培训，拥有大量自由支配地时间，志愿服务实践团队根据前期调研情况，为学生们制定了一套合理统筹学习和休闲娱乐的寒假生活指南，并制作成生动有趣的视频，指导学生们合理安排自己的寒假生活。同时，志愿者们向学生提出了“寒假生活巧安排”的倡议，鼓励他们寒假期间既兼顾学业知识，做好功课预复习，又能走出课本看世界，拓展兴趣爱好，加强身体锻炼，让“双减”后的第一个寒假成为一个既充实精彩又丰富而有意义的假期。

　　为孩子培养兴趣特长，让孩子拥有更全面宽阔的发展空间成为家长们在“双减”新规之下的刚需，志愿服务实践团队队长郑执来到蚌埠市高新区绿地世纪城社区，为家长们进行关于孩子特长培养的《培养兴趣特长，助力快乐成长》专题讲座，讲座从“特长项目的发现和选择”“特长项目的数量和组合”“特长培养如何保持持久”等方面对家长及学生进行了专题指导，并与在特长培养方面有困惑的家长进行了一对一的单独辅导。“通过和志愿者们交流，我们了解了为孩子合理选择特长培养项目时需要关注的问题，以及如何保持孩子学习特长项目的持久性的方法。”一位家长在参加完讲座后说道。

　　志愿服务实践团队的志愿者们利用寒假时间，积极对接中小学校，开展服务志愿活动，一方面展现了大学生志愿者的社会责任感和担当意识，另一方面可以帮助学校和家长更好地促进学生身心健康成长，破解课后服务关键问题，共同研究和探索课后服务模式。“发挥我们的学习经验和专业特色，提供相关志愿服务，让志愿服务力量无处不在、无时不有，助力‘双减’”政策落地。”志愿服务实践团队队长郑执介绍。