近年来，蚌埠市禹会区钓鱼台街道坚持加强党建引领，把电教远教工作作为推进基层党建的有效途径和重要抓手，多措并举、务求实效，不断拓展远程教育的服务功能，充分发挥电教远教“一站多能”作用，助推电教远教工作提质增效。

　　强化制度建设下好日常管理“先手棋”

　　坚持“年定方案、月定计划”，精心制定节目学习收看制度、站点设备管理使用制度，细化日常工作流程，常态化做好各站点设备使用、维护、保养等工作，确保远教站点运行正常，做到电教远教工作有步骤、有效果。将电教远教工作纳入日常考核工作中，社区书记为站点第一责任人，明确专人担任站点管理员并负责电教远教工作，负责做好日常学用维护工作。明确每月学习时长不低于6小时，落实落细管理员“AB”岗制度，严格按照播放计划表，按时进行学习，同时配备电教远教记录本，认真做好记录，组织党员干部群众集中观看学习，确保电教远教工作不脱节。及时检查维护所有站点的设备器材，确保远程教育“零障碍”开展，定期开展教育培训，帮助远教站点管理员提升业务能力。

　　坚持精准施训下好教育培训“关键棋”

　　坚持把电教远教工作融入街道中心工作，深化理论学习，广泛宣传政策，着力把远教站点打造成为党性教育“主阵地”，积极发挥电教远教站点作用。围绕服务党员、服务群众，切实突出电教远教实效性，聚焦群众关心的问题，开展“菜单式”教学、“个性化”培训，有针对性地选择播放内容，不断增强远程教育资源的吸引力。定期开展需求摸排，根据党员群众要求制定学习清单，让培训内容更加切合实际，使远教站点真正成为党员群众学习党的政策、理论知识的平台。

　　聚焦多方参与下好学用结合“服务棋”

　　利用街居公开栏、党建工作群等，提前公布播放计划表，切实加大党员群众知晓率，营造良好学习氛围，提升党员干部群众的主动参学意识。拓宽“线上＋线下”教学方式，将电教远教与“三会一课”、主题党日等党内组织生活有机结合，打造多功能学习驿站，开展书记上党课、红色影视展播等活动20余场，实现“一站多用”。探索“远教+”模式，依托远教站点、志愿服务联盟等阵地，将远程教育同专业知识培训、政策宣讲、志愿服务等有效衔接，切实将学习成果转化为为民服务实际行动，参与到基层治理、矛盾调解等活动中，切实用好电教远教“微阵地”，架起党员群众学用“连心桥”。（许鹏）