日前，安徽省教育学会小学教育分会主办的第38届年会在天长市举行。围绕“践行健康第一，构建育人新生态”这一主题，东道主天长市为全省小学教育同仁搭起一张“圆桌”，近300名书记、校长和教师代表从全省各地赶来，聊理念、看现场、找答案。两天时间，一场关于“健康”的教育“头脑风暴”，在这座皖东小城里持续升温。

　　让“健康第一”从口号走进课表

　　开幕伊始，东道主天长端出的是“家底”，更是“诚意”。这些年，天长市始终把办好教育作为最大的民生实事，先后将国家级义务教育优质均衡发展县等“金字招牌”收入囊中。会场内外，一个共识被反复提及：学校治理要有强劲“引擎”，育人理念更要有实在“抓手”，“健康第一”不挂在墙上、不停在嘴上，而是融进办学的全过程，落到孩子的每一节课、每一次跑动、每一个课间。说到底，就是要让孩子身上有汗、眼里有光，让校园里少一些“小眼镜”“小胖墩”。

　　“育人生态”是会上绕不开的高频词。对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，会议把“路线图”摊开来讲，把“任务书”逐条分解：优质资源要“动”起来，城乡学校要“联”起来，办学质量要“提”起来，让每一所家门口的小学都办出质量、办出温度。

　　授牌、颁奖的环节，气氛格外热烈。新入会学校一一接过牌匾，“朋友圈”更大了；“健康第一”主题征文获奖者捧回证书，“接力棒”更实了。一块牌子、一张证书，分量不重，指向很明——小学教育这支队伍，正朝着同一个方向使劲。

　　北京师范大学教授褚宏启的主旨报告，把话筒对准了“核心素养”四个字。他用两个生动的比喻“圈粉”：教育要培养孩子“聪明的脑”和“温暖的心”，前者是创新能力，后者是合作能力，二者缺一不可。他还给老师们送上“友情提示”：教学不要“用力过猛”，真功夫要下在“上好每节常态课”上。一番话，让不少校长会心一笑，也让“育人新生态”的实践路径清晰可走。

　　让“五育并举”从纸面落到地面

　　一校一主题，一校一风景。会议期间，与会代表分时段错峰走进天长六所特色小学，像“开盲盒”一样，一路看、一路拍、一路记，把鲜活的“天长样本”记进本子、装进手机。

　　千秋小学亮出“智弈润健”：三棋社团启智养德，方寸棋盘成了“脑力体操”；旱地冰壶与防溺水课程动静相宜，一动一静之间，练的是身体，长的是心智。

　　广陵小学捧出“本草传承”：中药辨识、药膳制作等8个学生自主“铺面”一字排开，传统非遗与现代科技在这里“同框”，小小少年望闻问切，颇有几分“小郎中”的架势。

　　炳辉小学全景展示体育课程一体化：千人跑操气势如虹，整齐的脚步声就是最好的“背景音”；将军文化长廊里，红色故事浸润初心，让运动的热度与精神的高度一起“满格”。

　　第二小学铺展非遗画卷：腰鼓敲出精气神，古筝弹出少年韵，扎染、竹编尽显“指尖上的非遗”，阳光少年的自信，就写在脸上。

　　城南小学集中亮相“五育焕彩”：篆刻、天官画与无人机足球同台“竞技”，笔墨的静气与科技的新意相互“破圈”；平行论坛上，观点碰撞、火花四溅。

　　第一小学开启“科技筑梦”之旅：10个开放式体验站点串成一条“探索链”，学生化身“小老师”带着同伴一起探究，安全教育从“坐着听”变成“动手做”，可感可触、入脑入心。

　　让“红色基因”从旧址融入日常

　　会议期间，代表们还走进龙岗抗大八分校旧址开展现场教学。穿行在古色古香的院落间，钻地道、看展陈，烽火岁月扑面而来。一场“沉浸式”的红色寻访，让“为谁培养人、怎样培养人”的答案更加具体可感——红色资源不是陈列柜里的“老物件”，而是能讲进课堂、走进心里的“活教材”。

　　会旗交接，镜头定格。闭幕式上，一年一度的“接力”又添新的一棒。盛会落幕，行动开场。天长市表示：将把这次年会当作新的起跑线，把研讨所得转化为育人提质的扎实行动，努力为全省基础教育高质量发展，添上属于天长的“一块砖”。（丁兆安 王怀文）