“‘两个确立’的具体内容是什么？”“省委提出的要根除的工作作风上的顽疾是哪五种？”“‘六找六强’的具体内容是什么？”相山区东山街道“现场随机提问”的学习机制让中心组学习的参会者不得不“提高警惕”，随时确保“遇问能答”。提问、思考、回答的过程也让中心组学习进一步走深走实。

　　今年以来，东山街道党工委理论学习中心组始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断创新学习方式和方法，充分发挥理论学习中心组示范带动作用，推动理论学习入脑、入心、入行。目前，已开展集中学习7次，全员专题研讨7次，书记带头上专题党课2次。

　　在学习内容上，紧扣上级要求，紧密街道工作实际，突出理论武装、能力提升、推动工作实效，及时制定理论学习中心组学习方案，会前提前编印发放，促进中心组成员通过个人自学先学一步、悟透一层，为参加集中学习打牢思想基础。会中，为进一步锻造优良学风，将全员发言与现场提问相结合，由街道党工委书记随机提问相关参学人员并及时点评学习效果，活化学习内容、推动“以问促学”常态化。

　　在学习方式上，坚持“请进来”与“走出去”、“坐下学”与“体验学”相结合，采取专题党课、外出学习、警示教育、观看专题片等方式结合，改进学习形式，丰富学习内容，提升学习效果。

　　同时，坚持学以致用、用以促学、学用相长，坚持将经济发展、生态环保、安全生产等区委区政府中心工作、重点工作作为理论学习重点，充分发挥党工委理论学习中心组的辐射示范作用，把学习的出发点和落脚点放在解决实际问题上，将学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程。结合“送政策、访民情、办好事”上门走访活动，理论学习中心组成员在调研走访中发现8类21个问题，其中，已解决群众关心关注的问题17个，受到辖区群众的好评。（詹岩 朱雅楠）