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“五育并举”固基础 “特色文化”铸品牌

2021-05-11 09:52      作者:记者何婷婷

  “我们楚汉文化中,有艰苦创业、实事求是的务实精神;自强不息、不断开拓的进取精神;重义轻利,崇德尚礼的重德精神;融汇南北、海纳百川的开放精神……”在八公山区第五中学,学生们对楚汉文化的核心精神如数家珍。

  “我们充分利用八公山区楚汉文化的资源,积极开发校本教材《楚风汉韵》,极大激发了学生的求知欲及学习积极性,进一步凸显学校办学特色,促进学校素质教育的持续发展。”八公山区第五中学负责人介绍,该校将学校特色教育与八公山地区楚汉文化背景相结合,以“传承楚汉文化、铸就时代视野”为办学目标,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  发挥课堂主渠道作用,形成立体式的五育教育。八区五中构建起各学段纵向衔接、各学科横向贯通的立体交互式的五育工作体系,形成五育课程实施新格局。在课堂合作教学中将班级各组分成“1、2、3、4、5”组,即音乐唱名“do、re、mi、fa、sol”。每节课上课前,学校都要求老师要进行课前律动;在教师的课件制作中,学校要求要体现楚汉文化元素。

  以活动为载体,促进学生快乐成长。学校每周一个教育主题,并利用每周一的升旗仪式对学生进行动员教育,利用班会、晨会对学生进行教育和总结,利用日常生活检验学生的礼仪遵守习惯。此外还结合我国传统节假日开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,每年组织开展艺术节、腰鼓节、楚汉文化节、兴趣活动小组汇报演出等,通过活动的开展,对学生集中进行教育和实践。

  注重家校合作,优化育人环境。学校积极改革家长会模式,引导家长懂得家庭教育的重要性,积极创造家庭环境美、家人心灵美、家人言行美、家人和谐美的好环境,让五育教育因家庭而生、伴家庭而长、随家庭而兴、跟家庭而旺。学校因时而立,多次开展“书香家庭摄影比赛”、“我为家长洗洗脚”、“珍惜粮食、文明餐桌倡议”等活动;开设课外兴趣小组,开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动,让学生自觉在活动中实施五育。目前学校有包括象棋、书法、朗诵、舞蹈、合唱、日语角、英语角、科学角等十余项课外活动小组。通过活动的开展,不仅增强了学生们的动手实践能力,还丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情操,启迪了学生的智慧,使学生能够真正得到五育全面发展。

  拓展五育资源,丰富学生生活体验。学校积极探索社会实践新模式,进一步加强与上窑爱国主义教育基地、八公山区交警支队、淮南好人馆、舜岳水泥厂生活实践区、八公山区淮南国文旅小镇、寿县博物馆等校外基地的合作力度,认真组织好社会考察实践活动,通过活动使同学们更多地了解社会,了解楚汉历史,了解淮南社会经济发展的变化,同学们在活动中拓宽了视野,增长了见识,锻炼了能力。(记者何婷婷)

来源:淮南日报   编辑:管立
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