近日，2026年皖北地区基础教育学科教学质量提升行动•中学英语学科第四次研讨活动在凤台县第二实验中学举办。本次活动紧扣皖北地区基础教育优质资源扩容工程教研帮扶工作要求，聚焦初中英语教师命题能力和作业设计水平提升，汇集省内教研专家与皖北各地一线英语教师，搭建理论学习、实战研磨、成果共享的教研交流平台，助力区域教育教学质量整体提升。

　　本次研讨以专家专题讲座为引领，围绕新课标背景下英语命题理念转型开展系列分享。讲座内容覆盖人工智能赋能听力试题命题制、核心素养导向的命题实施路径、命题多维细目表的实操运用、测试语篇改编原则、新时代教研组建设转型等多个维度。参训教师分成多个研讨小组，围绕听力理解、阅读理解、完形填空、书面表达四大题型开展实战研修。

　　此次活动贯通专家引领、实战研磨、成果转化全流程，推动教师从“用题者”向研究型“命题者”转变。后续参训教师将把研修成果带回本校，落地校本教研、优化作业与命题设计，以评价改革反哺课堂，为皖北基础教育高质量发展积蓄教研力量。（孟凡静　记者赵中坤）