近年来，休宁开展县直机关党组深化干部专业化能力提升行动，指导县直单位探索创新学习教育模式，开设理论、业务、实践三种“干部讲堂”，引导机关干部在工作上取得新进步，着力打造高素质专业化机关干部队伍，推动全县各项工作取得新发展。

　　开设理论“干部讲堂”，加强机关干部理论武装。机关党员干部理论学习的能力不缺，但理论联系工作实际不够。存在“学不清”“学不透”“学不懂”的问题。通过理论“干部讲堂”，结合自身感受、思考、认识，用充实的理论根底和丰富的工作经验，引用典型案例，深入浅出介绍理论精髓、核心要义。如该县政协的“委员讲堂”，让委员唱主角做宣讲，充分发挥委员自身特长和专业技能，为委员联系团结界别群众、面向社会正面发声、凝聚和传播共识搭建新的机制化平台，不断提升委员履职能力水平，推动政协工作更接地气、更有活力。

　　开设业务“干部讲堂”，加强机关干部业务能力。加强业务能力建设，是机关干部胜任本职工作的重要基础，是建设先进机关的现实要求，只有具备过硬的能力素质，才能履行好担负的职责使命。通过业务“干部讲堂”，业务骨干结合工作实际所学所悟讲解业务知识，努力将每名机关干部培养成“政策通”“多面手”。如县委组织部的“组工讲堂”，组工干部的结合各自岗位职能、业务特点，紧密围绕县委中心工作，每月开展一次、每次主讲一题，组织全员参与、互动学习，通过“人人当老师、个个当学生”，实现在讲中锻炼、听中收获、思中受益。

　　开设实践“干部讲堂”，加强机关干部表达能力。有些机关干部只顾埋头苦干，忽视对语言表达能力的锻炼和提升，很大程度影响了机关干部的全面发展。通过实践“干部讲堂”，每个机关干部上台争做“优秀老师”，以讲促学、以学促干，在不断学习、交流和实践中锻炼自我、展示自我、提升自我，同时为在今后的工作中统筹协调、相互配合，树立好一盘棋思想系牢了纽带。如通过“干部讲堂”锻炼的年轻干部，在全县“七一故事分享会”、机关党建“互学互比”等活动中都通过为大家献上精彩的讲述，展现机关年轻干部风采。（汪朝璐）