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田间塘头遇见“师带徒”

时间: 2025-01-17 09:50
摘要

  冬日的水塘里,水草依然丰茂。

  “冬天养好草,春夏才能养好小龙虾。”1月14日下午,在当涂县姑孰镇宗和村村民周小伟的小龙虾养殖塘里,镇农业农村办公室副主任陈晓方带着徒弟赵越坐上小船,一边察看水草长势,一边叮嘱周小伟要加强肥水保草措施,为3月份投放虾苗做足准备。参加工作才16个月的赵越认真地听着、用心地记着。

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  陈晓方作为师傅带上赵越这个徒弟是去年4月份的事。为全面提升年轻干部的思想政治素质和业务能力水平,促进年轻干部尽快成长,姑孰镇党委开展“师带徒,传帮带”活动,在结对仪式上,师徒俩结成对子。陈晓方是土生土长的水产专家,有30多年的工作经验,手握农业技术推广研究员的高级职称。赵越于2023年9月份入职姑孰镇农业农村办公室,虽然在大学学的是农学专业,但一直在城市学习生活,对农业农村缺乏感性认识。

  “实行‘师带徒’后,陈主任既是领导,又是师傅,师傅通过言传身教,在工作中给予了我很大的帮助。”赵越深有感触地说,在“师带徒”的过程中,师傅还针对自己的业务范围,制定了个性化的辅导计划,不仅学到了知识和技能,还学会了如何与群众建立良好的人际关系。

  有一次,赵越跟随陈晓方下村,走到一条小路,由于前一天晚上下了雨,道路泥泞,但陈晓方仍然一步一脚印走在前面,不嫌脏不嫌累,走到田地里弯腰检查菜籽播种情况。检查完之后,陈晓方发现旁边有一户养殖户养殖了罗氏沼虾,于是,他边观察,边传授罗氏沼虾养殖知识,还添加了养殖户的微信,方便提供服务。赵越从这一幕中,学到了作为农业工作人员,既要敢于吃苦,又要多掌握自身专业知识,与农民交流才能不做“外行”。同时,身为公职人员,更不能高高在上,而应该积极主动为群众服务。

  在与宗和村一路之隔的关马村草莓大棚里,洋溢着盎然的生机与丰收的喜悦。另一对师徒正和种植户探讨草莓销售的事。师傅是村党总支书记张晓波,徒弟是下村工作才5个月的选调生郝嘉璐。

  “今年的草莓产量高、质量好,就是担心销量和价格,村里一直忙着给我们牵线搭桥。”草莓种植户江菲菲说,线上,村里创办青创基地电商中心;线下,与城区东营社区搭建城乡合作共赢平台,拓展社区代购点、线上小程序等消费体验方式,拉近本地特产与消费者的距离。

  “村里的土特产要想卖出好价钱,办好青创基地电商中心很重要。”研究生毕业的郝嘉璐学的是乡村规划专业,来到村里后,就对村特色产业和集体经济发展产生了浓厚兴趣,惊讶于一个小小的关马村不仅有品类丰富的特色农产品,还有快递站、电商公司、粮油加工厂、农资销售公司,逐步形成了一套完整的农产品产供销产业链,带动村民增收致富。但又很快发现,村里的青年创业基地电商中心场地太小,已跟不上发展的需要。恰巧村小合并,校舍空置出来,青创基地电商中心扩张有了希望。她急忙找来马鞍山学院环境设计、视觉传媒专业的大学生,开始了效果和文创设计,准备对电商中心和土特产包装进行提档升级。

  刀在石上磨,人在事上练。郝嘉璐进入角色这么快,用她的话说“离不开师傅的言传身教”。她清楚地记得,初入基层,作为村党总支书记助理,第一件接触的村务工作就是做会议记录,第一次参会时,对每一项议程没有概念,会后师傅耐心地向她逐条解释,还会抽出时间帮她修改会议记录。来到基层,不能只停留在笔头,更要成为田头的常客。师傅从走访调研慰问到防火禁烧巡逻,从踏勘耕地、农场、蔬果大棚和科研基地到调研发展电商、融合二产、延伸三产的项目场地和相关主体,指导她从基层实践中积累经验,在笔头和田头的互相转化中增长才干。

  “师带徒,不是师傅给徒弟去撑撑场子,而是师傅要帮助徒弟去干出样子。”张晓波坦言,打铁还需自身硬,既为“师傅”,那么这两个字也给自己提出了更高的要求,只有自身不断地学习、进取,才能切实地“传”出知识、“帮”出成长、“带”出骨干。

  “师带徒,是优良传统,将此植入到党建人才培养工程中,可加速年轻干部的成长。”姑孰镇党委书记方秀武说,该镇对工作不满3年、35岁左右的年轻干部,指定一名思想和业务都过得硬的部门负责同志“以老带新”,采取“1+1”的方式,签订结对书,确定师徒关系。通过在思想上引导、业务上辅导、工作上指导、言行上教导等方式,帮助徒弟加快成长。目前,全镇已有14对师徒结对,师徒之间加强沟通交流,互帮互助,互学互促,共同提高,形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

来源: 马鞍山日报    作者: 记者 吴黎明 编辑:潘轶
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