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滁州“讲看齐、见行动”学习讨论不断掀起高潮

时间:2016-12-23 18:11:07

  中安在线讯 据新华网消息,安徽省“讲看齐、见行动”学习讨论启动以来,滁州市委高度重视,紧扣“讲看齐、见行动”这一个主题,聚焦重点对象和重点内容这两个重点,把握宣传发动学习研讨、查摆问题对标整改、知行合一巩固提升这三个步骤,落实宣传发动、制定方案、专题学习、政策宣讲、调查研究、查摆问题、对照整改、督查指导、信息交流、总结提升这十大任务,迅速行动,成立组织,动员部署。截至目前,市委已开展了2次中心组专题研讨,听取了3次工作汇报,举办了3场报告会,开展了5次专项督查。市县乡三级均完成了两次学习研讨,全市累计开展专题学习研讨近2万次、专题宣讲1200多场,各级各类党组织学习研讨实现全覆盖。

  滁州市“讲看齐、见行动”学习讨论认识高,行动快。开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是省委贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察安徽重要讲话精神做出的重大决策部署,是贯彻落实党的十八届六中全会精神的重要内容,是凝聚全省共识、加快推进“五大发展”美好安徽建设的重要抓手。滁州市把开展学习讨论作为当前最重要、最紧迫的政治任务,第一时间制定方案、第一时间动员部署、第一时间听取汇报、第一时间督促检查。11月23日省委动员大会后,立即着手制定方案,25日召开全市动员会。县(市、区)委和市各班子党组也迅速跟进,29日前全部召开了动员会。12月2日和13日,滁州市委中心组分别开展了两次专题研讨。12月18—19日,市委召开县处级领导干部集中培训班。12月2日、8日和16日分别召开了三场大型报告会。11月29日、12月6日、12月19日,市委主要领导、分管领导三次召开会议听取县(市、区)汇报。

  滁州市“讲看齐、见行动”学习讨论谋得细,抓得实。一是把方案谋细。根据省委部署,市委制定了“四三四”的实施方案,即在四个方面见行动、三个方面求实效、四个一批出成果,努力做到既体现省委要求,又具有滁州特色。二是把工作谋细。12月2日,滁州市就印发了全市“学看齐、见行动”学习讨论任务清单,明确49项具体任务,并细化到每月、每周、每天。省流程图下发后,进一步丰富完善任务清单,增加了31项任务。市委学习讨论办公室高效运转,对照工作流程图“挂图作战”,建立12项督查任务清单“精准督导”,坚持一周一例会、一周一部署、一周一督查、一周一通报的工作机制,每天编发一次简报,2—3编发一期专报。市县两级上下联动、一体推进,累计开展专项督查30多次,编发简报专报通报200多期,持续拧紧螺丝、上紧发条,推动学习讨论工作升温。三是把宣传谋细。制定印发新闻宣传、网络宣传、社会宣传等工作实施方案,在市直新闻媒体头版和重要时段开设专题专栏,充分利用文字、图片、视频等多种形式进行全方位、多角度宣传,制作了《一张图读懂滁州“讲看齐、见行动”学习讨论》,简洁明了,方便广大干群掌握重点。通过微博、微信、客户端等新媒体平台快捷宣传,“美好滁州”微博“讲看齐、见行动”话题点击量超过90万次,进入全国政务微博前100名。利用户外广告、高炮、公交移动电视、电子显示屏、展板、横幅等载体,发布宣传标语,营造了良好社会氛围。

  为了把工作抓紧抓实,滁州市坚持做到三个方面:坚持以上率下。市委建立了领导联系制度,每名市委常委联系一个县(市、区)和一个市直单位,在学习讨论每个步骤到联系点调研,脚跟脚督查、面对面指导。市长张祥安同志带头参加学习研讨,带头到小岗村调研和上党课,带头到联系点全椒县和市政务服务中心督查指导。其他市委常委也结合驻村入户等,积极到基层督查指导,有力推动了全市上下掀起学习讨论热潮。坚持以点带面。各级领导层层抓点,联系指导学习讨论工作,一级带着一级干,一级做给一级看,市县两级共建立联系点超过100个,努力把联系点建成示范点,以点带面、以点促面。坚持以查促学。定期实地督查,随机网上抽查。市县两级成立督查组40多个,明查与暗访相结合,线下检查与线上检查相结合,领导督查与督查组督查相结合,确保督查做到全覆盖、全过程。市委每个环节至少听取一次县(市、区)汇报,确保任务落实、责任压实、推进压茬。

  滁州市“讲看齐、见行动”学习讨论结合紧,形式活。滁州市坚持在结合上做文章,努力形成叠加效应,做到两手抓、两不误、两促进。一是与学习贯彻党的十八届六中全会精神相结合。把六中全会精神贯彻学习讨论的各个方面、各个环节。二是与“两学一做”学习教育相结合。将学习讨论与学习教育在组织上有机融合,计划上有机结合,工作上密切配合。三是与贯彻落实五大发展行动计划相结合。市五大发展行动计划正在进一步征求意见、修改完善,即将出台。四是与总结今年工作谋划明年思路相结合。围绕“讲看齐、见行动,我们怎么办”、“谈感受、理思路、找差距、议举措,我们怎么干”主题,组织专题研讨,开展调查研究,盘点既往得失,理清发展思路。各地各部门进一步对照年度目标抓冲刺、对照上级要求补差缺,着力抓好重大项目建设强后劲、抓好脱贫攻坚保民生、抓好安全生产保稳定、抓好信访维稳增和谐、抓好换届选举促发展等,确保全面完成年度目标任务,力争一批工作走在全省前列。

  分层分类指导,做到有的放矢、精准发力。分层施策,分类指导。区分乡镇(街道)、村(社区)、执法监管部门、非公经济组织等不同类型党组织,制定不同实施方案,防止上下一般粗。对一些特殊情况的党员群体,根据具体情况,精准施策。为流动党员“找婆家”,建有流动党支部的,支部组织党员开展学习讨论,未设立流动党支部的,要求户籍所在地党支部建立党员QQ群、微信群,及时联系寄发学习资料;为失联党员“开小灶”,对集中排查找到的失联党员着重补习党员义务权利、党内组织生活基本制度、党员组织关系管理等内容,增强党员意识;为年老不便党员送学上门“结对学”,帮助他们参加学习讨论。既突出领导干部这个关键少数,又抓好普遍党员这个广泛基础。县级以上领导干部在学习研讨阶段完成“123”任务,即1次调研、2次研讨、3场报告。普通党员完成“121”任务,即参加1次单位动员会、2次支部学习会、撰写1篇心得体会。

  滁州市“讲看齐、见行动”学习讨论重特色,求实效。为了保证学习讨论不虚不空不偏、切实落到实处,策划安排“十个一”专项活动:一次特色研讨。在小岗村召开市委中心组第二次专题学习研讨,重温总书记视察调研小岗村重要讲话,牢记总书记教诲,进一步树牢核心意识。一场高端讲座。邀请《环球时报》总编胡锡进以增强“四个自信”为主题来滁讲课。一次专题宣讲。组织百名优秀党员、先进典型进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村,开展“百人百场”专题宣讲。一次深入调研。全市县级以上领导干部都要围绕学习讨论,结合总结今年工作、谋划明年工作,开展调研活动,撰写调研文章。一篇心得体会。全市基层党支部组织全体普通党员围绕“讲看齐、见行动”,撰写心得体会。一次党课报告。各地各单位班子成员深入本单位或者联系点党支部讲一次党课。一次知识竞赛。以十八届六中全会、省市党代会精神主要内容,举办知识竞赛。一次党员互评。基层党组织以组织生活等形式开展党员民主评议。一次专项整治。深入开展农村、社区、机关、非公组织、窗口单位“五个专项整治”回头看,解决突出问题。一张任务清单。将学习讨论任务列成清单,照单销号。

  把务求实效作为重要要求。通过学习讨论,要在四个方面出成果,即争创一流优异成绩,各项工作要争先进位,全市主要经济指标总量和增幅继续保持在全省第一方阵;制订一套行动计划,重点制定五大发展行动计划的“1+X”方案,努力让“五大发展”的安徽方案、安徽行动、安徽宣言在皖东大地落地生根、开花结果;推出一批先进典型,为全市党员干部树立标杆,放大榜样力量,引导党员干部学先进、学典型;形成一批制度成果,市委关于学习贯彻十八届六中全会精神开创全面从严治党新局面的实施意见等文件即将出台,推进领导干部能上能下实施细则等一系列文件正在修订完善,机关和国有企事业单位党组织书记抓基层党建述职评议考核等制度正在探索建立,全方位扎紧制度笼子,强化制度治党,提高制度执行力。

  下一步,滁州市将按照省委决策部署,继续坚持高标准、严要求,深入开展学习讨论,坚定讲看齐,力创新业绩,喜迎十九大。一是坚持高定位、严要求,做到规定动作不折不扣、自选动作出彩出新。二是坚持高质量、严把关,开好全市各级民主生活会和组织生活会。三是坚持高效率、严落实,查摆问题要深、整改问题要快。四是坚持高水平、管长远,把制度完善好,把长效机制建立好,把知行合一、巩固提升的要求落实到位,确保取得实在成效。

【专栏】全省“讲看齐、见行动”学习讨论

来源:新华社  作者:钟红霞
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