今年以来，砀山县坚持从实际出发，因地、因人制宜，完善流动党员教育管理机制，推进流动党员教育管理规范化、精细化、实效化，实现流动党员“不流失”。
加强学习。加强和改进流动党员教育管理，结合流动党员实际，紧盯行前、外出、返乡三个重要节点，在外出前有重点、有针对性做好党员意识、组织纪律和法纪观念集中培训。搭建流动党员微信群、QQ群等载体，建立“网络小组”“空间论坛”，每月开设“微党课”，每季开展专题学习讨论。组织流动党员过好组织生活，通过“学习强国”等平台召开党员远程会议、上好“云党课”，在家党员过组织生活时，流动党员可同步过“微生活”，做到在家党员与流动党员同频共振。
双向管理。压紧压实责任，将流动党员管理纳入巡视巡察、基层党组织书记抓基层党建工作述职评议等工作中，加大对党组织书记的教育培训力度，提升对流动党员教育管理的认识，解决流动党员教育管理中的短板问题。加大部门协同配合力度，与公安、人力资源、市场管理等部门密切配合，形成各部门齐抓共管合力，促进流动党员教育管理工作规范化。落实“双向共管”机制，党支部改变单向、被动管理为流入地和流出地党组织密切配合、共同负责的双向管理体制。
流而不散。建立跟踪登记制度。健全流动党员档案，对流动党员情况进行登记，跟踪掌握其动态；对已转出临时组织关系的党员，注意与其所去地党组织联系，避免出现“口袋”党员、“隐形”党员。建立定期联系制度，组织推行“1+X”结对模式，让具备条件的在家党员，与一名或多名流动党员在信息传递、招引项目、志愿服务等方面形成互助关系，结成“互助搭档”，会同招商、人社等部门，在人员较为集中的南京、苏州等长三角地区设立流动党员党支部，有效破解流动党员活动难开展的问题。严格执行民主评议制度，对评议出的优秀党员，要表彰奖励；对评议出不合格的“三不”党员、挂名党员，要严肃进行组织处理，确保“出口”畅通，使民主评议党员工作成为教育管理流动党员队伍的有效措施。（苏文晶）
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