“从教25年来，我深知‘苔花如米小，也学牡丹开’的意义，尽管自己普通的如苔花，我也要像牡丹般倔强地绽放，在乡村教育这片热土上努力实现自己的人生价值……”

　　在今年三月八日的妇女节表彰大会上，一位齐耳短发、神采奕奕、聪慧睿智的女教师，正在做声情并茂的发言。随着娓娓道来的叙说，她的感人事迹深深触动了全场人，博得了女同胞们阵阵掌声。她就是灵璧县朱集镇朱集中心小学优秀教师郭芳。

　　肯吃苦、讲奉献，始终爱岗敬业。1998年9月，郭芳从灵璧师范毕业，一直坚守在朱集乡村教育的岗位上。从教25年来，她始终以一颗赤诚的心，在教育这片沃土上倾注心血，默默地耕耘着、奉献着，赢得了组织的认可，家长的信任，学生的喜爱。

　　为解决留守儿童上学难的问题，2008年朱集中心小学率先在全县开办寄宿班，学校安排她带首届寄宿班班主任，于是从早到晚她和学生朝夕相处，吃住在一起。孩子不生病时，苦点、累点都没关系，最害怕的事就是孩子夜间生病。有时需要立即起床，黑灯瞎火的，深一脚，浅一脚的，送孩子去就诊，无论刮风下雨、寒来暑去她从来都没有耽误过；即使在产假期间，当她知道学校缺老师，影响孩子上学时，不顾家人再三劝说，毅然决然地回到了课堂。正是这份对教育事业的执着，激励着她在寄宿部一干就是九年。她用自己的一言一行诠释着一名人民教师的神圣职责，演绎着当代女性的职业风采。

　　郭芳在课堂上认真辅导学生学习

　　倾真情、洒关怀，悉心教书育人。教师是“泥土”，把爱给了花，也给了草。对落后的孩子，郭芳决不轻言放弃。班里的每一个孩子都是家中的宝，一个家庭的希望，没有理由放弃任何一个孩子。每接手一个新班，她都会定期进行家访，详细地了解每位孩子情况。对学困生，注重和家长沟通交流，与孩子谈心，有针对性地帮扶。

　　“这些孩子一旦感受到集体的温暖、同学的友爱，老师的关爱，他们心灵上进的“火种”就会被点燃，那么得到收获一定是可喜的。对待那些令老师头疼的孩子，我坚持用阳光般的笑容，春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥。只要我们对待每一位学生都能用自己伟大无私的爱去呵护，用博大的胸襟去包容，用满腔的热情去培育，即使枯萎的幼苗也能重获新绿、健康地成长。”郭芳深有体会地说。

　　郭芳走访了解学生学习生活情况

　　常鞭策、重教研，提升职业素养。在教学实践中，郭芳认真钻研教材，精心地制作课件，虽然拥有多年的教学经验，但每节课，她都准备充分，确保组织教学时做到万事俱备。教学中，她十分关注孩子们的德育教育，人文素养的提升，注重引导学生积极参与、主动探究，重视师生和生生之间的交流，让学生成为学习的主人，努力构建充满生机的高效课堂。作为学科带头人，郭芳严格落实教学、教研工作。组织好每月一次业务月查，安排好教研的听、评课活动。多年来，该校的教研课，开展得扎扎实实。作为一名骨干教师，郭芳一直把辅导青年教师当作是自己应尽的责任和义务。指导他们备课、上课、批阅作业、写课后反思，与他们共同探讨教学方法。指导青年教师管理班级工作，亲临班级现场，以身示范，互帮互助，一起成长，共同提高。

　　郭芳在点评学生作品

　　严律己、做示范，树立榜样标杆。榜样的力量是无穷的。作为班主任，郭芳一直严格要求自己，注重自己的言行举止，用点滴小事潜移默化地影响学生。她不仅做好学生的表率，而且还努力当好年轻教师的示范者。公公做了胃切除手术后一天要多餐，婆婆糖尿病引发右眼睛失明，左眼视力0.2，看什么东西都模糊不清。由于丈夫工作较忙，伺候老人的责任都落在郭芳身上，但对工作的那份责任心让她始终坚持每天第一个到校。每天到校后主动打扫办公室，擦好桌子，烧好开水，恭候远路教师的到来，为他们做好一切课前准备工作。数十年如一日，工作期间，郭芳坚持做到了大事不旷课，小事不请假，以至于她的邻居常开玩笑说：“郭芳啊，你把自己都奉献给学校啦”。

　　一分耕耘，一分收获。多年来，郭芳始终牢记教书育人的初心使命，把自己的满腔热爱尽情泼洒，取得了优异成绩。她先后被县授予“灵璧最美教师”“教学能手”“优秀教师”“模范班主任”“优秀爱心爸妈”“巾帼建功标兵”等荣誉称号；教育论文《真实是习作生命》获国家级一等奖；《小学语文多媒体教学与培养学生能力》获市级二等奖，课件制作、微课多次获县一等奖。（马东义）