新学期，新气象。9月1日，一场别开生面的科学启蒙“开学第一课”活动在宿州市萧县师范附属小学举行，县科协工作人员给学生上了一堂沉浸式科普课，把课本上抽象的物理化学知识转化为直观生动的现象，光学、力学小实验吸引学生轮番体验；在人工智能浇花系统模拟小实验中，同学们仔细观察实验变化，踊跃举手提问，在互动探究中充分体验了“做中学”的乐趣，也激发了少年儿童探索求知的热情，感受了科学的魅力，播撒了科创的种子。像这样的科学启蒙“开学第一课”活动，同时在宿州市砀山县唐寨镇幼儿园、埇桥区千亩园小学、宿城一初中、宿州二中等全市各级各类中小学、幼儿园全面开展……

　　为全面贯彻落实省委、省政府政策部署和全省科技创新大会精神以及省教育厅工作要求，宿州市在2026年秋季学期开学第一周，组织开展以“科学启蒙·科技之光”为主题的科学启蒙“开学第一课”活动。

　　宿州市教体局按照全省统一部署，精心部署、强化调度、督促推动全市各县区、各学校及幼儿园积极开展科学启蒙“开学第一课”活动。召开专门调度会，会同市科技局、市科协印发通知，对科学启蒙“开学第一课”活动进行部署，要求全市各县区教育部门、各中小学、幼儿园积极联系科技、科协等部门、单位，以宣传科学精神、激发科技报国志向为主线，结合近年来省市科技创新、新兴产业发展取得的成就，充分发挥市内高校、科研院所、科技场馆、科普基地、高新技术企业等科创资源优势，邀请联系科技工作者、专家、教授、高校科研人员、企业青年科技骨干、行业技术能手、科普作家、科学教研员、科技管理干部、党政领导以及学科教师等多元力量走进学校，为学生讲授科学启蒙“开学第一课”。为增强活动实效，宿州市教体局制订《宿州市科学启蒙“开学第一课”工作实施方案》，对各县区、各学校进行科学指导，压实各方责任，构建市级统筹、县区落实、学校主抓的三级工作体系，确保活动各项任务有效落地，确保活动覆盖全市基础教育阶段近2000所中小学幼儿园、近百万名学生。

　　根据省市工作要求，各县区结合各自实际，制定周密细致的具体实施方案，明确活动主要任务，细化责任分工。各中小学、幼儿园切实加强活动筹备，拓宽授课师资渠道，选好“开学第一课”讲授人员和活动内容。精准谋划设计活动，立足不同学龄学生认知规律，分幼儿园、小学、初中、高中等学段和农村学校、城区学校差异化设计课程内容，打造特色科学课堂，实现循序渐进、阶梯式科学启蒙。丰富创新活动形式，坚持“校内课堂+校外延伸”相结合，打破单一课堂模式，推动科学启蒙形式多元——包括“面对面”科普授课、沉浸式课堂实践、科学主题班会、本土化特色科普行动、科普展示宣讲、科创作品展演、“科普大篷车进校园”、科技专家进校园等活动，全方位营造崇尚科学、热爱创新、勇于探索的校园科普氛围。

　　宿州市深化思政科教融合，坚持科普与德育、思政教育一体推进，将思想道德教育、党史学习教育、爱国主义教育、国防教育等有机融入科学启蒙“开学第一课”，引导青少年学生厚植家国情怀、树立科学志向，实现知识传授、思维培育、价值引领有机统一。坚持城乡统筹、全员覆盖，立足皖北经济社会特别是教育发展实际，紧密联系农村学校、薄弱学校、乡镇中心校科学教育资源情况，精准设计符合农村学校实际的课程内容，积极推动科普资源下沉基层、普惠乡村，补齐乡村科学教育短板，实现科学启蒙“开学第一课”城乡同步开展，确保科学启蒙工作在宿州落地见效。