以责任压实为“经”，以部门联动为“纬”，编织控辍保学防护网；以分类施策为“墨”，以长效机制为“卷”，书写教育公平新篇章。辍学是指在我省义务教育学校就读并注册学籍，中途无故不接受义务教育的学生。去年以来，铜官区贯彻《中华人民共和国义务教育法》、国务院《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》、教育部等十部门《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》、省政府《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》以及《安徽省义务教育控辍保学工作指南》等法律法规和文件精神。区教育部门在区政府的领导下，认真履行控辍保学主体责任，主动对接区相关部门，多方联络，形成工作合力，组织和督促适龄残疾儿童少年入学，破解接受义务教育难题。辖区学校分别成立控辍保学领导小组，层层落实工作责任，保障控辍保学工作制度化、常态化，提高义务教育巩固水平。

　　该区突出问题导向，强化责任落实，加强资源统筹，坚持精准施策，聚焦重点地区、重点人群、重点环节，立足当前、着眼长远，查漏补缺、攻坚克难，确保义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学，除身体原因不具备学习条件外，重点保障贫困家庭学生就学权益，持续常态化开展控辍保学工作，形成义务教育有保障长效机制。区教育、残联等部门建立联动工作机制，开展定期核查。按照《安徽省适龄残疾儿童少年入学安置工作指南》要求，在春季学期末和秋季学期初，对适龄残疾儿童少年义务教育入学情况进行动态监测，针对本区户籍6—15周岁儿童少年进行核查，实行“一人一案”，分类登记，做好残疾儿童少年入学安置工作，确保符合条件的适龄残疾儿童少年随班就读，不能随班就读的送教上门。

　　据悉，去年春季学期末，全区核查适龄残疾儿童少年141人，其中2人申请缓学接受康复治疗，139人落实安置进校接受义务教育，安置率达98.6%；秋季残疾儿童少年核查名单共136人，其中2人申请缓学接受康复治疗，134人落实安置接受义务教育，安置率98.5%，实现“应入尽入”。

　　与此同时，该区开展返校复学排查工作。辖区中小学校每学期开学后一周内，对未报到的学生登记造册并逐一核实原因，做好疑似辍学残疾儿童少年的劝返复学工作。开展精准帮扶，保障特殊教育经费投入，严格落实随班就读残疾儿童少年生均公用经费补助政策，每生每年不低于6000元。落实家庭经济困难残疾学生资助政策，义务教育阶段每生每年享受资助500元。2024—2025学年度，共接收资助家庭经济困难残疾学生258人，资助资金达14.6万元。按照“一人一案”精准施策，定期开展“送教上门”，送知识、送政策、送温暖。去年，该区接收送教上门学生共33人，常态化开展送教。

　　此外，该区加大宣传力度，区教育主管部门加大对义务教育法、未成年人保护法以及安徽省实施义务教育法办法、安徽省未成年人保护条例等法律法规的宣传力度，广泛宣传控辍保学的典型经验和有效做法，不断提高全社会对义务教育控辍保学工作重要性的认识。区教育部门和学校完善义务教育入学和辍学劝返复学通知书制度，在通知书中加入有关法律规定和违法追责说明，切实强化家长和适龄儿童少年的法律意识，营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围，形成“义务教育一个都不能少”的社会共识。（童关轩）