近年来，镜湖区荆山街道荆西社区新时代文明实践站以“校社联动”为核心，精准对接高校资源，创新设计“文明实践+社会实践”双轨融合项目，通过组织大学生深入社区开展专业化、多元化志愿服务，既破解基层服务力量短缺难题，又为青年学子搭建成长平台，形成“群众受益、学生成才、社区增效”的多赢格局。

图为安师大“德育青苗，成长引航”社会实践启动仪式

　　精准对接需求，构建“三结合”教育新阵地。荆西社区立足青少年暑期教育真空期，主动链接高校资源，构建“社区搭台、高校赋能、家庭参与”的协同育人生态。社区团委牵头开展“护助健康成长 抵制有害内容”主题讲座，聚焦网络诈骗、不良信息识别等热点问题，通过案例剖析、互动问答等形式，为青少年植入“精神疫苗”。“德育青苗”深化学业支持，联合安徽师范大学文学院“五四爱心学校”实践团队，自7月7日启动暑期课堂。团队设计“学业辅导+品德培育+社会实践”三维课程体系，如经典诵读、公益劳动、红色故事会等，破解家庭“看护难”问题。

　　深耕文科专长，拓展文化服务新维度。荆西社区依托安徽师范大学文学院学生的专业优势，将语言文字能力、文化传播素养、教育教学方法转化为服务基层的多元实践，形成独具人文特色的服务矩阵。发挥中文专业特长，打造社区国学讲堂与非遗工坊，设计“诗词鉴赏”“节气民俗”等课程，通过生动讲述、手工体验（如剪纸、书法）、情景剧表演等形式，让青少年近距离感受中华优秀传统文化魅力。同时面向中老年群体开设“银龄读书会”，共读经典、分享人生智慧，增强社区文化认同感。

　　长效机制建设，推动实践育人双向受益。荆西社区深刻认识到暑期实践项目的价值不仅在于一时成效，更在于其可持续的生命力。为此，社区着力构建“实践—反馈—提升”的良性闭环机制，将短期“试验田”转化为长期“丰产田”。

　　实践项目结束后，社区通过多维度反馈渠道，如学生志愿者总结报告、服务对象满意度问卷等系统收集成效与不足。原暑期集中授课的“德育青苗”课堂，因广受欢迎且需求持续，社区新时代文明实践站联合社区关工委将其升级“周末成长营”，不仅延续了学业辅导、品德培育、社会实践的“三维课程”精华，还根据反馈增加了户外拓展、职业体验、科学实验等模块，服务时段更契合家庭需求，覆盖学期内周末，成为社区青少年持续成长的“加油站”。为维持项目活力和参与者热情，社区建立“星级志愿者”评定、优秀实践案例表彰等多元激励措施。这些举措不仅肯定了大学生的付出，提升了他们的获得感和归属感，也激励社区居民更深入地参与社区治理，实现“青年长才干、群众得实惠、社区增效能”的“双向奔赴”与持久共赢。

　　未来，荆西社区将进一步深化“校社融合”模式，扩大专业服务覆盖面，让青春足迹在基层沃土扎得更深、行得更远。（通讯员　刘琪）