为盘活乡村公共文化资源，解决乡村儿童暑期看护、科普教育资源不足等问题，近日，芜湖医药健康职业学院暑期“三下乡”志愿服务队走进花桥镇九十殿村，依托村农家书屋阵地，结合村内暑期托管班，开展健康科普、安全宣讲、课业辅导等志愿服务，切实发挥农家书屋公共服务作用，助力乡村儿童暑期健康成长。
本次活动以农家书屋为主要开展场地，依托书屋良好的阅读学习条件，有序推进各项科普服务。活动中，志愿者结合自身医学专业优势和儿童认知特点，通过通俗讲解、现场演示、互动问答等形式，为孩子们开展健康科普教学。围绕日常生活习惯，重点讲解口腔护理、科学用眼、规范坐姿等卫生知识，指出儿童常见的不良生活习惯，现场示范正确的护理和护眼方法，引导孩子们养成良好的卫生习惯和健康生活方式。
针对夏季溺水事故高发特点，志愿者在农家书屋开设防溺水安全宣讲课堂。结合乡村水域实际情况和真实案例，向孩子们讲解野外水域存在的安全隐患、防溺水注意事项，普及溺水自救、正确施救、紧急求助等基础安全知识，纠正儿童野外戏水、盲目施救等危险行为。通过现场演示和知识互动，帮助孩子们牢记安全常识，掌握基本自救技能，进一步夯实暑期安全基础。
科普宣讲结束后，志愿者利用农家书屋学习场地，为村内儿童提供“一对一”课业辅导。针对孩子们暑期作业中的疑难问题，志愿者逐一耐心解答，帮助学生梳理学习重点、理清解题思路，纠正不良学习习惯。同时，依托书屋现有书籍资源，引导学生开展拓展阅读、拓宽知识面，帮助孩子们在假期巩固知识、提升能力。
本次活动有效激活了农家书屋的公共服务功能，将科普教育、课业帮扶与暑期托管服务有机结合，切实提升了乡村公共文化阵地的利用率。下一步，花桥镇将持续深化校地合作，依托农家书屋常态化引入高校志愿资源，定期开展科普宣讲、公益辅导、安全教育等惠民服务，丰富乡村儿童暑期文化生活，补齐乡村素质教育短板，让农家书屋持续服务乡村青少年成长和乡村文化建设。（江瑶）
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