沈启东，男，汉族，中共党员，1979年9月出生，本科学历，籍贯为芜湖市湾沚区六郎镇，1997年9月以来一直扎根乡村教育，现任湾沚区六郎小学党支部书记、校长。

　　沈启东扎根乡村教育26年，从没有脱离过教学一线。作为一名教师，积极投身教育改革，挖掘身边资源，将语文生活化，带领孩子们走进田野，在活动中学习，在玩乐中学习，效果颇好，课余撰写近百篇论文在省、市、县比赛中获奖，所带学科成绩长年位于学校前列。担任班主任期间，潜心研究德育管理和班主任工作，2次所带班级获“县先进班集体”荣誉称号，撰写的多篇班级管理文章在省级期刊发表，2015年被任命为芜湖县名班主任工作室主持人。2016年，担任校长后以文化立校，走高质量发展之路，为学生的终身发展奠基；工作期间学校多次受到国家、省、市级表彰。本人也获芜湖市第二批名校长，第二批江城最美教师、全国最美家庭等荣誉称号。

语文教学：点亮阅读之灯

　　1997年，沈启东师范毕业，那年他18岁。他放弃了条件稍好一点的中心小学，回到师资力量缺乏的村小，那个条件最为艰苦的紫竹小学。

　　开始校长叫他担任毕业班的语文教学兼班主任，还要教音体美多门学科，沈启东没有推辞，毅然接受了任务。因为农村学校太缺受过正规教育的师范生，他的到来，在学校掀起了一股旋风，许多孩子对他佩服得五体投地。他也靠着自己对工作的热情，称兄道弟地和年龄差不多的学生打成一片，以心相交、以诚相待，善待每一位学生，也不乏师道尊严，班级管理得井井有条。

　　他知道要想给学生一碗水，自己必须要一桶水，只有加强学习，才会有源源不断的水流出。如何在课堂上拨动学生的心弦，提高他们的学习兴趣和效果呢？沈老师又陷入了深深的思考。他感到教学不是一项简单的再现活动，而是一种创造性和再创造性活动。他积极向书本学习，向大家学习，挖掘身边资源，将语文生活化，带领孩子们走进田野、走出课堂，在活动中学习，在玩乐中学习，效果颇好。

　　课外阅读一直是农村孩子的短板，为了补齐这块短板，沈老师想方设法联系各位爱心人士为农村孩子捐书，在班级建立小小图书角。接着开始指导学生读书，教会家长在阅读过程中该干什么......

　　正是沈老师的敬业，不放弃一个学生，努力让每个学生进步，所以获得了学生们的尊敬。他自己也在阅读中成长，撰写的多篇文章在湾沚区报发表，在市、县级举办的读书比赛征文中屡屡获奖。这7年里，沈启东老师实践着自己平凡的心愿，他把自己的心交给了语文事业，交给了他的学生，在他精心的栽培和浇灌下，所教的班级在全乡文化课统考中始终名列榜首。

　　随着新的一轮课改之风在农村土地上吹开，他又有了自己新的追求。实行新课改，许多教师及家长不够了解和理解。他向校长建议及时召开全体教师会议，宣传新课改的意义，统一思想意识，加强教师培训，抽调最优秀的教师参加新课改。由于准备充分，课改顺利实施。他亲自担任课改起始年级语文教学，在他的带领下，学校语文教研组2006年被评为“芜湖县课改优秀教研组”。

班级管理：育人始于爱心

　　每天他总是早早来到班中，用笑脸迎接每一个学生的到来，中午在食堂吃过饭后，就到班级“转转”。在沈老师眼中，没有“差生”这个概念，不论成绩好坏，他都一视同仁，一样对待。为了和学生建立良好的关系，他经常深入学生当中和孩子畅谈人生理想，他与学生们捉迷藏，玩老鹰抓小鸡的游戏，形成了良好的“亲其师、信其道”的良好教育教学氛围。

　　这10年里，沈启东以身作则，带领年轻教师尽心尽力地管理学生，做学生的思想工作，以心相交、以诚相待，得到了学生们的爱戴。直到现在好多学生都和他保持联系。他感慨道：“现在我才真正体会到了教书育人、服务育人、管理育人的真谛，才真正体会到了‘无德无以为师’。”真正的优秀教师，一定是以身作则、率先垂范的人，他对祖国的爱、对学生的爱、对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准严要求的落实上，率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。

　　这10年里，沈启东探索的“借助行知思想，指导班级建设”管理模式，日渐成熟。他所带的班级2007年获得“芜湖县雏鹰红旗中队”荣誉称号，2015年和2016年获得“芜湖县先进班级体”荣誉称号，2015年被芜湖县教育局授予“沈启东名班主任工作室”。

学校办学：为了孩子健康成长

　　2016年，一纸任命，沈启东担任咸保中心学校校长。他深知校长不是一项荣誉，它有着更多的责任和担当。如何带领全校师生挑战自我，开辟一片新天地。为了这个心中这个梦，他向领导请教，他向书本学习，他向专家学习......逐渐形成自己的办学主张。

　　内强素质，外树形象，办一所百姓满意的学校。沈启东带领班子成员外出考察，借鉴名校经验，努力将鸠兹文化扎根于学校改造之中，将校园文化理念融入校园建设当中，另一方面对学校的各项制度进行梳理、规范和修改，实行目标管理，量化考核；同时树立“平民教育”理念，今天以教授平民子弟为荣，明天更为这些平民子弟的发展为荣。三年中先后获得“安徽省青少年足球示范学校”“芜湖市五好关工委”“芜湖市语言文字示范学校”“芜湖市防震救灾科普示范学校”“芜湖市毒品预防教育示范学校”“芜湖市青少年足球定点学校”等诸多荣誉，校园安全管理和校园文化建设在全县专题会议上交流，承办全县毒品教育现场会一次。

　　精细管理，狠抓质量，办一所农村知名的学校。2022年8月调任六郎小学，他从党建引领、优化治理、创新教改、落实“双减”、助力教师、惠及课后等方面入手，继续谱写一曲乡村教育高质量发展之歌。

　　青年教师是学校发展的主力军。沈启东非常重视青年教师的成长。在学校成立雅韵读书社，自任社长，率先读书，引领班子、班主任、教师、学生及家长读书，通过“书香四品”系列活动，让教育变得更加美好，更加沉潜，更有深度。

　　少年儿童是祖国的希望。沈启东非常重视学生的健康成长。在“双减”背景下，大力实施“五育并举”落实“立德树人”的目标，学校德育工作特色化，“三节三礼六循环”的“六好儿郎”评价体系逐渐形成，并作为芜湖市落实《中小学德育工作指南》第一批典型案例进行推广。学校也获得“创建全国文明校园先进校”。

　　作为一所农村学校，他将恪守自己的信仰和诺言，保持着本校的传统和特色，始终不离不弃，将爱的事业进行到底。（通讯员 张剑）