中安在线、中安新闻客户端讯 11月15日，安徽省政协召开月度专题协商会，聚焦“着力解决中小学生课外负担重问题”协商议政。

　　值得注意的是，此次会议首次邀请了部分住皖全国人大代表、基层中小学的教育工作者代表以及学生家长代表参加会议，让协商过程更加民主、透明。其中一位学生家长代表还现场发言，表达了自己对“孩子课外负担过重”这一问题的切身体会。

　　学生家长代表发言

　　学生家长代表谈切身体会

　　刘佳颐是合肥市屯溪路小学的学生家长，作为一名80后家长，她经常会听到身边人发表“不能让孩子输在起跑线上”的言论，“小学基础不好就考不上好初中，上不了好初中就上不了好高中，好大学更无从谈起。因此即使学生在校作业少了，不考试了，家长也会给孩子报各类校外辅导班。”

　　刘佳颐说，迷信填鸭式的“死读书”，给孩子不断施压，形成了“学校减负，社会增负”、“教师减负，家长增负”的现象。孩子用尽浑身解数努力提升考试成绩，但是眼睛近视了，体质下降了……

　　“其实，我认为义务教育是人生知识、人生观启蒙阶段。小学生应该是德、智、体、美、劳全面发展。”刘佳颐说，当别的家长都在忙着给孩子上早教班、上幼小衔接班、上各种培训班的时候，她选择了带孩子外出参观旅游，“我觉得应该带孩子多出去旅游拓展眼界，多参加社会活动提高能力，为孩子终生发展打下基础。”

　　刘佳颐认为，作为家长，要有一颗平常心，真正尊重孩子，关心孩子，不苛求孩子，“兴趣是最好的老师，老师和家长应努力在培养学生乐学方面下功夫，学生喜欢学习，学习效果自然就好。”她呼吁家长们，为了孩子更健康愉快地成长，转变观念，共同为孩子们减负。

　　省政协副主席，省教育厅厅长李和平现场作回应发言

　　教育厅厅长现场回应发言

　　“社会各界对规范校外培训机构、减轻学生课外负担都有强烈呼声。省教育厅将以改革的手段解决发展中存在的棘手问题。”省政协副主席，省教育厅厅长李和平在作回应发言时表示，省教育厅将加快推进新高考改革，以新高考改革带动中小学育人方式变革。加快中小学课程改革，强化劳动和美育教育，充分发挥其育人功能。加快教育教学模式改革，积极推广“选课走班”教学，激发学生兴趣特长和创新能力的培养。将“减负增效”列入对学校教育质量考核体系。加快评价机制改革，推行学生综合素质评价，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面对学生素质进行综合评价，并将评价结果作为学生毕业升学的重要依据，促进中小学生全面发展、健康成长。

　　李和平透露，今年，省教育厅制定印发了《安徽省义务教育学校管理标准》，重新修订了《中小学幼儿园办学行为规范》，“目前，我们正在省政府的领导下，与省民政厅、人社厅、工商局大力开展校外培训机构专项治理行动，并且已经取得了明显成效，确保年底完成全部问题培训机构的整改任务。”

　　下一步，省教育厅将内外结合，加强综合管理。对内，严格落实各项管理制度，令行禁止，促进学校规范办学、科学管理，整体提高教育质量和办学水平。对外，加强校外培训机构监督与管理，推动校外培训机构的健康规范发展，进一步优化教育生态，使校外培训机构真正成为学校教育的有益补充。

　　在优化课后服务，解决群众后顾之忧上，省教育厅也将有进一步举措。2017年，省教育厅出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，目前在总结各地探索经验的基础上，正在抓紧研究相关配套政策，完善课后服务管理模式、运行方式。(记者 彭旖旎 许梦宇)