刚才，翠凤副省长作了很好的讲话，充分肯定了会议主题、委员发言、议政效果，代表省委、省政府系统介绍了“双减”政策落实有关工作情况和后续重点工作安排，讲得都很实，我觉得这也是在回应大家的关切。下一步，我们要进一步围绕完善义务教育“双减”政策落实机制议政建言、献计出力。这里，我谈三点意见，为会议作个小结。

　　第一，本次协商活动取得了重要阶段性成效

　　省委、省政府对这次协商活动高度重视，翠凤副省长、夏涛副主席认真谋划推进，承办单位细致筹备，协商各方深入交流、坦诚互动、凝聚共识，取得了重要阶段性成效。具体体现在三个方面。

　　一是深入宣传了我省“双减”政策落实情况。

　　省委、省政府高度重视“双减”工作，将落实“双减”工作写入第十一次党代会报告和省政府工作报告，省委、省政府主要领导、分管领导多次作出批示，召开会议专题调度，出台有关政策。刚才，翠凤副省长和几位厅长的发言都讲了提升教育教学质量、规范校外培训等工作推进情况，反映出我省落实“双减”工作取得的明显成效。这次协商活动，宣传了省委、省政府落实“双减”政策的决心，进一步坚定了打赢“双减”这场硬仗的信心。

　　二是广泛汇集了各方面意见建议。我们共收到大会发言材料78篇，每一篇都是委员、民主党派及市、县政协的履职成果，反映了社会各界和广大群众的心声和诉求，特别是6位同志的大会口头发言，2位委员和2位网友的现场提问，应该说都是真知灼见，很有针对性、操作性。这些意见建议为省委、省政府及有关部门科学决策、完善举措、精准施策提供了参考。

　　三是进一步增进了思想共识。“双减”政策出台以来，不少中小学生从繁重的作业负担和课外培训负担中解脱出来，家长的教育焦虑有所缓解。在政策落实过程中，还存在课后服务提质增效、校外培训规范治理等方面的不足，政府也给予了积极回应，还将进一步推进后续工作。经过充分沟通协商、阐释政策、解疑释惑，引导大家正确看待“双减”，更好理解和落实党的方针政策，增进了“减负”与“提质”的共识与合力。

　　第二，继续围绕完善义务教育“双减”政策落实机制建言献策

　　义务教育“双减”政策落实机制，涉及政府、家庭、学校、社会等多方主体，是个系统工程，需要细化举措、久久为功、持续发力。刚才，大家在发言中提出了不少问题，有的问题还比较复杂，解决起来难度不小。所以，我们要继续跟进，紧扣“双减”目标任务，按照省委工作要求，多想“思考题”，多做“填空题”，下足调查研究功夫，力求建真言、谋良策、支实招，协助党委政府补齐落实过程中的短板弱项，助力完善我省“双减”政策，促进义务教育提质增效。

　　第三，在服务大局中展现政协担当

　　当前，安徽正处在跨越赶超的关键时期。省委、省政府高度重视政协工作，大力支持政协履职活动，郑栅洁书记、王清宪省长多次作出批示，肯定政协工作，鼓励政协多做有质量有效益的事情，形成更多高水平的协商议政成果。我们要按照省委要求，围绕中心大局，聚焦重点工作，拉高标杆、忠诚尽职、奋勇争先，以高质量的履职服务安徽经济社会发展。

　　一是进一步提高认识。推进义务教育“双减”工作，是以习近平同志为核心的党中央，站在实现中华民族伟大复兴的高度，作出的重要决策部署。这项部署事关立德树人根本任务，事关人民群众急难愁盼，事关促进学生全面发展健康成长，意义十分重大。我们要从讲政治高度来认识和对待，切实增强责任感和使命感，心怀“国之大者”，聚焦“皖之要事”，以高水平的协商议政助推省委、省政府更好落实党中央决策部署。

　　二是持续推动落实。中央和省委出台的“双减”文件，要求非常明确，路径非常清晰，目标非常具体，我们不能有“一阵风”的想法，要锚定目标任务，笃行不怠、持续发力，一以贯之抓好落实，我们也有这个信心和底气做好、做到位。

　　三是加强经验总结。“双减”工作开展以来，省直有关部门和市、县积极作为，取得了很大成效，也积累了不少有效经验。政协要发挥联系广泛的优势，借助“一改两为”专题民主监督行动，以及其他有关调研、考察、视察活动，及时发现各地落实“双减”工作的好做法，总结出好经验，广泛宣传推广，充分发挥典型案例示范引领作用。

　　四是进一步推动教育综合改革。“双减”是个小切口，但涉及的是大问题，撬动的是基础教育改革大棋局。当前，“双减”政策实施还处于过渡阶段，问题的凸显正好可以成为政策深入推进的良机。我们要按照“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标，坚持问题导向、效果导向，充分发挥专门协商机构作用，助力“双减”工作往实里抓、往深里做、往高水平推，共同营造良好的教育生态。

　　会后，请民宗委认真梳理大家的发言和网友的建议，形成综合材料报省委、省政府及有关部门，供决策参考。

　　今天的会议到此结束。谢谢大家！