中安在线淮南讯：近年来，潘集区芦集镇以创新实施培训课堂、网络课堂、实践课堂、理论课堂“四大课堂”，积极推动党的创新理论在基层落地生根、开花结果。

　　做实培训课堂，让学习有深度。该镇结合基层党组织开展组织生活，探索建立以组织党员干部上台讲党课、观看党员教育电视片、开展社会实践活动为主要内容的“讲、看、做”相结合的党员教育方式，将理论教育抓在经常、融入日常。今年以来，全镇已组织党员干部上台讲党课40余次，观看党员教育电视片60余次，开展社会实践活动180余次。

　　依托网络课堂，让学习有广度。紧扣党员日常学习需求，充分利用“学习强国”APP、微信公众号等新媒体平台，积极引导党员干部养成主动学习、终身学习的习惯。通过组织观看《榜样》《最美逆行者》等系列优秀纪录片，让党员干部在潜移默化中受到教育；通过党员微信交流群，及时推送习近平总书记系列重要讲话、省市区委决策部署，以图文并茂、浅显易懂的方式向全镇党员干部推送学习内容，与党员干部进行在线互动交流，不断增强学习的针对性和实效性。今年以来，全镇累计推送各类信息700余条，营造了“比学赶超”的浓厚学习氛围。

　　丰富实践课堂，让学习有温度。坚持理论学习与指导实践紧密结合、与正在做的事紧密结合，用实践成效检验和进一步推动党员理论教育。注重在现场教学中优化理论培训，综合运用现场观摩、交流学习等方式，帮助党员加强对党的创新理论的学习理解；注重在服务群众中深化理论认识。注重在志愿服务中强化理论运用，坚持把党的创新理论转化为志愿服务的强大动力，引导党员在文明城市创建、乡村振兴、乡村治理等工作中充分发挥先锋模范作用，主动争当群众身边的“热心人”，让党的创新理论在实践中不断转化为推动工作的强大动力。

　　创新理论课堂，让学习有深度。今年以来，全镇已组织党员干部开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育集中学习4次，重点学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平谈治国理政》第四卷等书籍，在全镇范围内营造了浓厚的理论学习氛围。同时，组织镇村干部深入开展“大走访”活动，共走访群众1000余户，收集到关于农村人居环境整治、产业发展等方面的问题及建议60余条，帮助解决困难问题30余个。（胡艺瀚 记者 赵中坤）