高校作为人才培养的摇篮，是维护国家安全的重要阵地，是确保国家安全战略得以实施的坚实基础。

　　“高校应以总体国家安全观为指引，将牢固树立国家安全意识和增强维护国家安全能力落实到立德树人全过程，不断提高师生维护国家安全的责任感、使命感和自觉性、主动性。”安徽财经大学党委常委、副校长赵晓明表示，实践中，该校着力健全工作体系，压紧安全“责任链”。严格落实国家安全责任制，成立国家安全工作领导小组，学校党委常委会会议、校长办公会议定期审议安全工作相关议题，专题研判突出风险和隐患，领导小组成员单位各司其职，建立“月研判、周调度、日调度”工作机制，定期研判、检查、督促、协调落实各项具体任务，切实将高校国家安全工作做实做细。

　　同时，该校构建校地警协作机制，增强处置能力。主动配合属地相关部门，织紧织密校园安全防护网，共同打造校园安全信息平台，相继运行“警务工作站”“陈兴武工作室”，围绕校园法治安全宣传、安全稳定风险排查防范、矛盾纠纷化解等，定期研判安全形势，协调解决突出问题，建立“信息共享、形势共商、问题共处”校地警协作工作机制，形成立体化安全防范、多层次联动互动、多元化矛盾化解、常态化多方议事、零距离服务师生的工作格局。

　　“我们聚焦宣传教育，紧绷安全‘思想弦’。”赵晓明说，为深化理论武装，学校把习近平总书记关于国家安全的重要论述作为各级党委理论学习中心组学习、教职工政治理论学习、“三会一课”、各级党员团员骨干培训的重要内容，坚持和完善党委常委会会议“第一议题”制度，提高校院两级党委理论学习中心组学习质量和成效，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想和总体国家安全观入脑入心。

　　同时，该校发挥思想政治理论课课堂教学主渠道作用，诠释好总体国家安全观的理论渊源、科学体系与时代价值；在形势与政策等课程中，帮助大学生准确把握国家安全形势变化的新特点、新趋势；在军事理论课中，设置国土安全、军事安全等专题内容；坚持思政课程与课程思政同向同行，深入挖掘专业课程思政资源，引导大学生发挥专业所长维护国家安全。持续开展“大安全”教育，将国家安全教育与爱国主义教育、思想政治教育、全民国防教育、法制教育等有机结合，做到同部署、同推进、同落实。以青年人的话语和视角，利用重要时间节点，持续开展校园安全宣传教育系列活动，通过主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座等多种形式，营造浓厚的校园文化氛围。

　　此外，该校着力完善沟通交流渠道。定期召开师生座谈会、午餐会，“面对面”听取师生建议，了解师生诉求，回应师生关切，化解师生矛盾。开通“校长信箱”、聘请“校长助理”，建立“一站式服务大厅”，鼓励师生对学校建设提出意见建议，快捷解决师生实际困难。