▲2023年池州市初中生物学优质课评选活动。

　　▲2023年池州市高中英语口语（情景剧）大赛。

　　▲2023年池州市普通高中新课程新教材优秀课例集中展示活动。

　　实现中国式现代化，教育是基础，教研是引擎。2023年以来，我市聚焦服务基础教育高质量发展的使命，围绕提升教师专业能力和教育教学水平，努力发挥教研部门专业支撑作用，切实履行“研究、服务、指导”职能，取得了初步成效。

　　聚焦服务职能，推动教研转型发展

　　中小学教研制度是我国教育体系的特色、优势和重要支撑。只有聚焦服务职能，推动教研转型发展，才能解决我市存在的教研机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题。

　　2023年，我市加强教研制度化建设，搭平台建机制，不断提升教研系统能力，扎实开展各项教研工作。完善出台《教研员联系学校制度》《学校教研日活动制度》《区域内校际联合集体备课制度》《教研员考核激励办法》等一系列制度，提高教研工作的规范性、科学性和实效性。组织实施骨干教研员高端研训项目，借助长三角优质教育资源，采取集中报告、跟岗研修、现场指导和课题研究模式，订单式培养教研员，强化教研队伍的专业能力建设。采取“引进来，走出去”的方式，参与和组织长三角一体化、跨省跨市区域联合教研活动。加大与安庆的拥江发展，组织开展池州、安庆、铜陵三市期末质量监测，完成考后质量分析暨高考一轮复习备考。组织开展“池州—广德”“池州—铜陵”“池州—杭州”“池州—丹阳”跨区域校际联合教研等活动。

　　积极探索与高校合作开展基础教育教研，启动与池州学院的校地合作项目研究，组织开展市级教科研课题的申报、立项、研究工作，倡导在课堂教学中研究，研究课堂教学中的真问题。

　　针对农村中小学教研工作薄弱的问题，采取区域教研、主题教研、分片教研等多种形式，围绕课堂教学重点环节、关键问题开展教研活动。其中，组织观摩初中语文整本书阅读及跨学科学习实践课展示，组织开展高中语文“聚焦思维型课堂　推进小说阅读教学”专题教研、小学语文“合作探究式习作教学”专题研讨等活动。用英语讲好中国故事，高中生英语口语大赛情景剧提高了学生运用英语、表达英语的欲望和兴趣。

　　聚焦根本任务，推动育人质量提升

　　新时代中小学教研工作的重要使命是不断探索、完善核心素养下学科教学的具体实施方式，为立德树人保驾护航。

　　2023年，我市落实立德树人根本任务，树立科学的育人观、课程观，积极开展德智体美劳“五大行动”研究，探索五育融合实践路径，推进大中小学思政教育一体化建设，努力提升课程思政。

　　深化大中小学思政课一体化教育教研。重新遴选组建池州市大中小学思政课一体化建设专家指导组，继续发挥好池州市高中思政名师工作室示范、辐射作用，统筹加强对全市思政课一体化建设的全面规划和专业指导。

　　以申报并获批的安徽省大中小学思政课一体化共同体项目为抓手，组织启动仪式，开展专题讲座和教学研讨，结合思政专项课题组织小初高思政课一体化主题研讨活动，努力促进思政课不同学段的阶梯式衔接和渐进式融通。

　　开展德育、体育、美育、劳动教育等专项研究。在市级教科研课题和校地合作项目的立项、研究中，突出五育融合研究，注重提炼育人成果。组织开展池州市中小学劳动教育课程实践研讨暨专题培训、首届小学书法优质课现场评选暨教学研讨等。

　　着力培养高素质专业化思政课教师队伍。依托国培、省培、思政教师专项培训、思政课优质课比赛、第二届校长思政课展示等活动，组织开展思政课教学展示交流，探索推进办好思政课程和课程思政的新路径。

　　聚焦教师素养，搭建专业化成长平台

　　教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着十分重要的作用。

　　2023年，我市深化教育教学改革，围绕“双减”提质增效要求，以义务教育新课标和普通高中新课程新教材实施为契机，把推动教师专业成长作为教研部门的中心工作，在全市上下形成良好的深度教研氛围。

　　聚焦课程改革，努力推动课改理念落实到教学管理和课堂一线。在市级组织学科优质课评选中增加书面测评课程标准环节，积极倡导广大一线教师学习新课标，理解新课标，落实新课标。组织开展各类宣讲、学习、培训，开展课程标准的多层次培训工作，全面深入地学习解读义务教育课程标准和高中课标教材。围绕普通高中新课程新教材工作，组织开展多层次的线上线下调研，完成省教育厅双新调研组到我市入校调研任务，牵头制定省双新调研反馈相关情况整改清单，召开全市普通高中双新工作推进会，并组织举办9个学科普通高中新课程新教材优秀课例集中展示活动。

　　充分发挥第三批中小学名师工作室作用，探索研训一体化的名师工作室运作模式，推动和协调各名师工作室积极主动地开展线上和线下相结合的研修活动。组织开展名师工作室年度考核工作、工作室联盟教学研讨、送教送研、主题教研等活动10余场次。

　　以赛促训，组织开展义务教育和特殊教育11个学科、普通高中15个学科的大单元教学和个人赛评选活动，加强磨课研课和省赛备赛工作，推动教师在各层级大赛中不断成长。2023年，我市首次在县区、学校磨课的基础上，组织各学科开展市级磨课，提高课堂教学效率，提升课堂教学效果。我市教师在安徽省2023年中小学教师优质课评选暨课例研究活动中取得19个一等奖的史上最好成绩，其中，普通高中15个学科评选中囊括了12个学科的省级一等奖。