开栏的话：2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代办好思政课指明了前进方向。

　　安徽深入学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动思政课改革创新。越来越多学校创新思政教学，涌现出一批优秀思政课教师。

　　习近平总书记“3.18”重要讲话发表5周年之际，本网深入采访我省思政理论课建设先进典型和一线工作者，开设《上好思政课》专栏，走近安徽可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。

　　中安在线、中安新闻客户端讯 “2019年3月18日，作为安徽省教师代表参加学校思想政治理论课教师座谈会，对我来说是人生中非常重要的时刻，深感作为一名思政工作者的幸福和骄傲，同时也倍感责任重大。”安徽工业大学辅导员赵颖虹表示，时至今日回想到那天依然非常激动。

　　近年来，作为教育部高校辅导员名师工作室及安徽省辅导员“理论宣讲名师培育工作室”主持人、团中央青年讲师团成员、安徽省委青年宣讲名师，赵颖虹组织参与学校辅导员“党的十九大巡讲”“习近平新时代中国特色社会主义思想巡讲”“党史巡讲”“党的二十大宣讲”等理论宣讲活动，主动走进企业、社区、机关、农村，共开展理论宣讲100余场，覆盖师生上万余人。

　　建设“大课堂”打造精品思政课

　　高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。工作10年来，赵颖虹根据学生成长规律，凝练出“仪式化、生活化、实践化”的育人模式。

　　最让赵颖虹津津乐道的是走心的“仪式教育”。新生入学时，她为新生与家人拍全家福，大四学生离校时，组织毕业生“给母校送一张老照片”“给老师写一封信”；学年初，召开班委述职大会，带领全体班委公开宣誓；国庆节，与学生一同歌唱《我和我的祖国》，用快闪的方式表白祖国；就连毕业后的学生党员，也会在党的生日等重要节点，收到“初心大礼包”：一本书、一张写有寄语的明信片，启发学生不忘入党初心。一系列仪式活动，在学生心里埋下了“真善美”的种子。

　　最让学生念念不忘的是用心的“生活教育”。赵颖虹善于挖掘日常管理中的思政元素，在学生宿舍举办“春风行动”，鼓励学生“每日正能量”打卡；跨年时，为学生制作“年度心情小卡片”，记录学生一年来最开心、最遗憾、最满意、最难过的事情；寒暑假，给学生布置一道为父母做一道菜，采访一个专业前辈等假期作业。学生在点滴生活经历中悄然成长。

　　最让同事称赞有加的是入心的“实践教育”。10个寒来暑往，赵颖虹与学生用脚步丈量国情，在行走中感受时代的变化。学生小陈是一名成功保研本校的学生，大四那年，在听完学校西部支教宣讲后，小陈心中燃起支教的火苗，赵颖虹帮其分析“小我”和“大我”，鼓励她去国家最需要的地方绽放青春梦想。之后小陈毅然放弃直接保研资格，加入研究生支教团去四川省乐至县回澜镇支教一年。在支教过程中，赵颖虹也积极帮助小陈为乐至县6所小学累计募集捐赠了图书架22个，课外书籍1000余本，爱心衣物200余件，文体、生活用品100套和价值4000元的电脑一台。

　　拓展“大格局”汇聚育人大能量

　　除了辅导员身份，赵颖虹还是《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》《思想政治理论课实践教学》等课程教师，2022年，她教授的思想政治理论课社会实践课程被评为国家一流课程。思政课如何能够吸引学生，如何为学生的成长赋能，是赵颖虹一直思考的问题。

　　这些年来，赵颖虹潜心钻研，探索出了“思想教育加深度、学风建设强力度、服务育人添温度、社团活动增亮度、科技创新提高度”的“五度”工作法。她创新教学方式，组建了“形势与政策”学生党员备课中心，与学生们集体备课、集中试讲，开展“时政谈”“微讲坛”，将学生党建工作与思想政治理论课融合。

　　在讲授《习近平生态文明思想》专题时，赵颖虹带领班级同学前往马鞍山薛家洼生态园，现场进行生态保护教学；在讲授《脱贫攻坚》专题时，她带领学生走进贫困村，开展脱贫攻坚第三方监测评估，让枯燥的课堂成了“有风景的思政课”。

　　“工作之余，我会经常逛微博、刷B站、上知乎，尝试理解95后、00后学生的成长需求。” 赵颖虹告诉记者，同时，组织校外劳模、技术能手、优秀共产党员、毕业生进校园，让身边人现身说理；精心收集案例素材，将素拓小游戏等融入课程之中，把难懂的理论变得通俗易懂。

　　“一个人引领一群人，用自己的使命担当成就一群人的人生梦想。”这就是她心目中辅导员工作最有价值、最有魅力的地方。苔花如米小，也学牡丹开。未来赵颖虹将继续坚守育祖国栋梁之初心，更加用心、用情、用力地为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。（记者 张贤良 朱晓桐 海报设计：罗中琳）