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  • 2022-03-10 11:41
  • 来源: 中安在线、中安新闻客户端
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  当前职业教育正处于改革发展新阶段,但在人才贯通培养、产教融合体制机制创新、职业教育法治体系建设等方面存在一些阻碍和滞后,已经无法适应职业教育改革发展需要。为进一步推动人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上相适应,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,建议在国家层面进一步完善制度设计,推进产教深度融合。

  随着产业升级和经济结构调整不断加快,国家对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育发展、产教融合改革还存在诸多问题,技术技能型人才贯通培养不畅通,校企命运共同体尚未形成。

  为此建议:

  一是打通技术技能人才贯通培养通道。拓宽技术技能人才上升通道,构建从中职、高职、应用型本科直至专业硕士、博士的独立的职业教育体系。中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上实现衔接,职业院校的学生可以通过职教高考制度,接受更高层次的学历教育。职业教育和普通教育要实现资源共享和理念借鉴,实现课程共享和学生流动。

  二是健全产教融合校企合作体制机制。推进职业教育办学体制改革,推进职业院校股份制、混合所有制改革;国家针对产教融合型企业采用“金融+财政+土地+信用”的组合式激励需要更加细化的政策来引导和保障,地方政府要真正落实补偿企业在产教融合中培养人才所付出的成本,而不仅仅是督促企业参与校企联合育人。制定校企合作负面清单,与改善营商环境相关工作统筹考虑;政府相关部门把与职业学校合作成效作为资助企业各类重大计划、项目的重要绩效考核指标,引导更多优质资源投入职业教育。

  三是完善职业教育法制体系建设。围绕职业教育改革发展实践,加快修订完善《职业教育法》,将实践成果转化为法律规范,明确职业教育作为类型教育的内涵和定位,为校企深度合作、产教深度融合提供法治保障。

编辑: 叶广冬
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发布于2022-12-09 07:17:38

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