幼儿劳动教育有助于改变家长的态度，让家长的包办代替转变为督促提醒，引领家长进行科学的家庭教育并提升家庭教育的品质，让幼儿的劳动行为由被动转变为主动，让劳动成为习惯，培养儿童热爱劳动、热爱生活的良好品质。2021年春节寒假期间，黄山区甘棠幼儿园课题实验班孩子们在家长及课题组老师的陪同下，开展“萌娃来当家·劳动助成长”劳动实践活动。

　　首先孩子们带着与家人一起制定好的菜单来到菜市场与蔬菜“亲密接触”、与菜农们“亲切互动”。节日里的菜市，浓浓的生活气息扑面而来，熙来攘往、热闹非凡。一群小萌娃的出现顿时增添了生机与活力。萌娃们在老师的带领下，参观了菜市的各个摊点门店，摊位上琳琅满目、色彩斑斓的食材吸引了孩子们的目光，他们兴奋地指指点点，“这是豆腐干”“哇，是大蒜”“莴笋”......

　　自由采购环节，萌娃们各个像模像样地从小包里掏出他们早早准备好的钱币，勇敢自信地询问着卖菜的叔叔阿姨、爷爷奶奶，并礼貌地采购到了自己和家人喜欢吃的菜。这一幕幕言行不时萌得周围有爱的笑声连连，更赢得了周围大人们的赞誉与鼓励。

　　之后，孩子们提着自己买的菜，各自回到家后进行了亲子厨艺大比拼和创意美劳秀活动。孩子们在家长指导下洗菜、切菜、烹饪，通过自己的劳动完成了一道一道美味佳肴，创意美劳秀脑洞大开，蔬菜大变身更是可爱至极。

　　实践活动中，孩子们通过参观感受、买菜体验、厨艺展示、创意感知，把图片变成了实物，把游戏变成了现实，不仅从活动中获取生活经验增长了知识，还提升了孩子们的自我服务能力、独立能力、社会交往能力，培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的良好品质。同时在家园共育的模式下，改善目前因过度包办代替而造成孩子劳动意识模糊等不良教育方式，促进孩子全面发展。